《新北京人生了孩子落户110吗》讲述的是什么故事?
当火车还有二十分钟进站的时候,苏达最终还是按耐不住激动的心情,提前把背包和拉杆箱从行李架上取下,整装待发,站在车厢过道中跃跃欲试。他盯着车窗外缓缓闪过的一座座高楼,一条条宽阔无比的马路,当然还有那传说中的车水马龙。苏达手指不自觉的抓紧了背包带儿,在心里不停的重复着一句话:终于到北京了!终于到北京了!2005年夏天,在省会读师专计算机应用专业毕业后,苏达按照mǔ亲的计划安排,如愿回到老家,进入一所区实验小学做了一名光荣而平凡的代课老师,辅导学生计算机基础应用。苏达的mǔ亲做了大半辈子老师,虽然到了临近退休的年纪,但对于她来说,教师理所当然是这个世上最好的工作,待遇好,假期多,还稳定,最重要的是受人尊敬。在这座不足七十万人的晋东南小城里,编制内教师每月收入在两千元至三千元不等,而代课老师每个月却只有编制教师四分之一的收入。尽管苏达从一开始就有很高的抵触情绪,但mǔ亲苦口pó心的劝导他,熬几年考下资格,再拿到编制,一辈子就算稳定了。可苏达实在不明白mǔ亲眼里的稳定究竟是什么,毕竟自己才是个刚刚毕业的师范生,嘴边连胡子都还没有。就在这不情不愿中,苏达还是在mǔ亲的劝解和唠叨下干了一年半,整整十八个月零二十