2001年的毕业季。学校也不像以往管的那么严厉了。该考的也都考了，分数也下来了。学校到处一片熙熙攘攘。学生东窜西窜，偶而会有老师来维持一下纪律。一波又一波的技校招生办的老师来讲解，宣传他们的学校，争取能在这些初中生里留好影响。毕竟大多的上一代的父mǔ应社会影响出现了很大一批认为没用的消极思想。像这种技校类的招生很难招到学生老师们也没有一个确切的谱，毕竟这些以后的事都是无法预料的，只能说:大家可以听一听，觉得可以的，家里条件允许的就去上，说不定会出息了呢。邻进中午时，大部分家长陆陆续续来到学校，有接孩子走的，有在走廊上互相jiāo谈着的，唉声叹气着的，静静聆听着的，相互询问着的。大家谈论最多的也莫过于哎，你家的娃子考了多少分，还准备上不？准备上哪个学校等等。80年代的这批孩子，家里大部分是农村家庭，家庭经济条件都远不如90后的。所以有条件的，想的只占一小部分。还有一部分，只能听着家长的一句话啥用，这学校读的有啥用，人家谁谁谁不也是一样，大字不识一个，照样有钱，你看那谁谁谁，读的书可多还不是在家种地。啥用，浪费钱。有那这些钱我还不如在家养几头猪比你这还强些，最起码年底能卖个现钱。你这读到最后，还不